发布时间：2013-11-14 浏览量：36188 字体:【
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建设学习型组织，“不断超越 勇于创新”
徐喆
随着经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整，人们的价值取向越来越多元化和多样化了。要生存，谋发展，就必须破除墨守成规、循规蹈矩的思想桎梏，审时度势地开拓创新，勇于超越，不断构建适应时代需求的核心价值观，使组织立于不败之地。
在新的历史条件下，我认为，上海植物园应该加快建设学习型组织，让“不断超越，勇于创新”成为植物园的核心价值观，确立植物园在新时期的目标，体现植物园在新的历史阶段的目标追求。
“不断超越，勇于创新”要求广大干部职工不断超越自我，勇于破旧创新，不断用先进的思想武装头脑，时刻以先进的文化指导工作。建设学习型组织是不断获取先进理念，实现超越，追求创新的核心价值观的重要举措。植物园如何通过建设学习型组织，实现“不断超越，勇于创新”的核心价值观呢？
第一、营造良好的文化氛围。广泛开展思想文化教育活动，剖析干部职工在思想观念上存在的弊端，认识到目前我们的业务流程、管理能力、人员素质等方面存在的差距，正确认识植物园需要什么样的主流文化、核心价值观和共同愿景，通过组织生活、职工大会等形式，组织职工学习讨论，营造良好的文化氛围。积极构建具有园林绿化行业特点的价值观念、道德准则、行为规范、精神风貌等文化，结合植物园工作实际，努力探索独具特色的植物园文化，激发植物园组织队伍的事业追求，牢固树立干部职工的精神信仰，努力形成植物园人的共同价值观，培养具有崇高理想、创新精神，爱岗敬业、乐于奉献的新一代植物园人。
第二、加快学习型组织建设。通过加强对广大干部职工的学习教育和培养，不断提高干部职工的思想品德、知识水平、体能体魄、工作能力和修养境界，提高组织绩效，为工作增强动力和活力。树立全新的学习理念，努力营造“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的浓厚的学习风气，牢固树立“学习为本，终身学习，工作学习化，学习工作化”等先进的学习理念，不断提高学习的自觉性，使建设学习型组织成为推动植物园事业的强大精神动力和思想保证。
第三、充分认识到学习的重要性和紧迫性。学习是一种习惯、一种品格、一种信仰、一种责任。要学会学习，要把学习视为“求知”和“做事”的前提，“做人”和“合作”的必要条件。要充分认识到学习的重要性和紧迫性，把学习与组织的发展以及自身职业生涯的发展结合起来。要学以致用，通过学习，突破我们现有知识和观念的局限，培养创新思维、增强创新能力。要努力构建学管理、学业务、学技术、学技能的学习平台。系统地组织学习，形成有激励、有考核的学习机制。
核心价值观的构建，是上海植物园长远发展的系统工程，植物园自1974年建园以来，结合实际富有创造性的开展建设植物园的工作，近四十年的成长过程本身就是一个不断超越、勇于创新的过程。今后，植物园应通过持续构建学习型组织，努力提高植物园干部职工的政治思想和业务素质，加快打造一支满怀激情、务实进取，不断超越、勇于创新的优秀团队，努力实现“不断超越，勇于创新”的核心价值观，圆满完成新时期党和人民赋予植物园光荣而艰巨的工作任务，促进植物园事业持续健康稳定发展。
点评：在建设学习型组织的前提下，践行上海植物园“不断超越，勇于创新的核心价值观”，颇具深意。作者打破常规，先是论述“营造良好的文化氛围”、“加快学习型组织建设”，继而论述“充分认识到学习的重要性和紧迫性”，如此“张驰”使文章增添了一点“意外”新意，也为文章的作结起到了扎实基础的作用。如能在内容上进行充实，重点论述建设学习型组织与文化建设的关系，则有助于提升“不断超越，勇于创新的核心价值观”这一理论性命题。